2015-09-29 17:42
不同思维方式的影响都会产生不同的结果，如何能够更好地将设计思维的理念及方法论应用到实际教学工作中，教大学生创业？2015年4月13日-4月17日，友成创业咖啡2015设计思维教师培训开班，来自15个省市的20名高校老师参加了实践设计思维的培训。
友成基金会创业咖啡项目主要面向没有创业实操经验、社会经验较浅的大学生群体，旨在启蒙他们的企业家精神，培养学生的社会责任感、创新精神和创业能力，倡导学生关注和解决社会问题。创业咖啡与高校和企业共同发展课程，将优质教育资源分享给有需要的高校学生。
此次创业师资培训前期报名阶段十分火爆，共有60名高校老师报名，最终项目组优选了20名来自北京、湖南、四川等地的教师参与培训，教其掌握设计思维单元教学方法，传授大学生创业与实践的经验。将设计思维运用到创业教育中，打破抑制大学生创新思维发展的壁垒，发现并解决社会问题，挖掘市场需求，创业也可以这样教。
香港光华慈善基金会发展总监梁锐光先生担任此次培训的主讲师，梁老师授课互动性强，能够调动学员的学习兴趣，培训的内容、方式都有较强的针对性、时效性、可操作性，能够让学员在玩的同时领悟到深刻的理论知识，图形表达也更具视觉化效果，激发学员的思维。
在授课演练环节，项目组邀请到首都经济贸易大学30名学生作为模拟教学对象，协助学员完成设计思维教学实战演练，学生共分成2组分别围绕“宿舍改造”及“毕业旅行”两个议题进行头脑风暴，并动手将其设计完美呈现。
国务院参事、友成基金会常务副理事长汤敏表示，作为高校老师，虽然创业课未列入必修课程，但其作用明显。老师们重在播撒创业精神的种子，鼓励大学生通过开展与创业有关的实践活动，也要帮助大学生解决在实际学习中眼高手低的问题，提升自己的综合能力和社会认知。
此次培训得到了SAP中国的大力支持，SAP中国首次将全新Design Thinking room面向合作伙伴开放，使得高校教师学生能够身临其中，感受扑面而来的创业创新氛围，领略世界500强员工的专业工作精神及办公环境。
全部培训结束后，创业咖啡还带领老师们一同前去探访中关村创业大街，并实地参访了亚杰汇、北京大学创业训练营、36氪、飞马旅，详细了解了四家孵化器的经营现状及在支持青年创业的方面的经验。
